Центр классического образования Уральского федерального университета 
Что нового в университете?
13.07.2011
Модель равновесия
Ученые УрФУ участвуют в создании модели для оценки перспектив долгосрочного развития России
12.07.2011
Поддержка для звезд
Компания СКБ Контур определила, кто в УрФУ будет получать ее стипендии и гранты
07.07.2011
Заявка на первенство
Студенты-математики УрФУ могут привезти в Екатеринбург еще один чемпионат мира
06.07.2011
В мировом масштабе
Работа уральских и японского физиков открывает путь к практически неограниченным возможностям записи информации
27.06.2011
Жажда речи
Электронная книга о современной русской литературе связала Челябинск и Екатеринбург
Концепция международного сотрудничества
Перейти к тексту 
концепции международного сотрудничества УрГУ
Анонсы
Взятие Бастилии
Перед бывшим главным зданием УрГУ 11 июля устроят революцию
О литературных премиях
15 июня в ЦКО УрФУ пройдет круглый стол с участием известного литературного критика, профессора университета Колорадо (США) Марка Липовецкого
Лекции китайских лингвистов
27 мая с лекциями по лингвистике в УрФУ выступят китайские профессора Ци Луся и Ван Чумин
Фестиваль "Аэлита"
25-28 мая в Уральском федеральном университете пройдет 28-й международный фестиваль фантастики «Аэлита»
Открытая лекция в рамках проекта «Гуру на Урале»
Почему пользовательский интерфейс неэффективен и дорог, расскажет 25 мая в УрГУ руководитель собственного дизайн-бюро Артем Горбунов
Tempus TACIS: Высшая школа отельного сервиса
Цель проекта: создание Высших школ отельного сервиса в 4-х регионах - Екатеринбург (Российская Федерация), Абакан (Хакаская республика, Российская Федерация), Кишинев (Республика Молдавия), Кокчетав (Республика Казахстан).
В каждом регионе европейская страна-партнер осуществляет передачу опыта:
Франция - Екатеринбург
Греция -Абакан
Португалия - Кишинев
Испания - Кокчетав
Также задействован внешний партнер для экспертизы качества: Германия.
Результаты проекта:
* Проведение исследования, направленного на выявление потребностей в персонале отельногои ресторанного бизнеса, на основе которого выделены 8 ключевых профессий, по которым требуется обновление образовательных программ, а также проанализировано состояние текущей подготовки по этим специальностям на уровне высшего, среднего и начального профессионального образования.
* Составление 8 классификаторов видов профессиональной деятельности по данным профессиям, которые отражают функционал каждой, а также прописывают компетенции, необходимые для выполнения видов деятельности, связанных с той или иной функцией.
* Обучение преподавателей методике обновления содержания образования (компетентностный подход, трехуровневая система и т.д.)
* Разработка, обновление 8 учебных программ. Создание Высшей школы отельного сервиса (2010 г.)
* Открытие Высшей школы отельного сервиса, прием студентов. Распространение результатов проекта (2011 г.)
Подробнее о проекте можно узнать на сайте http://esha.usu.ru